NÍVEL 6 . DE 350 A 375 PONTOS
Reconhecer ângulos agudos, retos ou obtusos de acordo com sua medida em graus.
Associar um sólido geométrico simples a uma planificação usual dada.
Reconhecer as coordenadas de pontos representados em um plano cartesiano localizados no terceiro ou quarto quadrantes.
Determinar a posição final de um objeto, após a realização de rotações em torno de um ponto, de diferentes ângulos, em sentido horário e anti-horário.
Resolver problemas envolvendo ângulos, inclusive utilizando a Lei Angular de Tales sobre a soma dos ângulos internos de um triângulo.
Resolver problemas envolvendo as propriedades de ângulos internos e externos de triângulos, quadriláteros e pentágonos, com ou sem justaposição ou sobreposição de figuras.
Determinar a medida do ângulo interno de um pentágono regular, em uma situação-problema, sem o apoio de imagem.
Resolver problemas utilizando o Teorema de Pitágoras.
Determinar a razão de semelhança entre as imagens de um mesmo objeto em escalas diferentes.
Determinar o perímetro de uma região retangular, obtida pela justaposição de dois retângulos, descritos sem o apoio de figuras.
Determinar a área de regiões poligonais desenhadas em malhas quadriculadas.
Reconhecer a relação entre as áreas de figuras semelhantes.
Resolver problema envolvendo o volume de um cubo ou de um paralelepípedo retângulo sem o apoio de figura.
Converter unidades de medida de volume, de m3 para litro, em situações-problema.
Determinar o quociente entre números racionais, representados na forma decimal ou fracionária, em situações-problema.
Determinar a soma de números racionais dados na forma fracionária e com denominadores diferentes.
Determinar o valor numérico de uma expressão algébrica de 2º grau, com coeficientes naturais, envolvendo números inteiros.
Determinar o valor de uma expressão numérica com números racionais (inteiros ou não).
Comparar números racionais com diferentes números de casas decimais, usando arredondamento.
Localizar na reta numérica um número racional, representado na forma de uma fração.
Associar uma fração à sua representação na forma decimal.
Utilizar o cálculo de porcentagens na resolução de problemas envolvendo números racionais (não inteiros).
Associar uma situação-problema à sua linguagem algébrica, por meio de inequações do 1º grau.
Determinar a solução de um sistema de equações lineares compostos por 3 equações com 3 incógnitas.
Associar a representação gráfica de duas retas no plano cartesiano à solução de um sistema de duas equações lineares, ou vice-versa.
Resolver problemas envolvendo equação do 2º grau.
Determinar a média aritmética de um conjunto de valores.
Determinar os zeros de uma função quadrática, a partir de sua lei de formação.
Determinar o valor de variável dependente ou independente de uma função exponencial com expoente fracionário dada.
Estimar quantidades em gráficos de setores.
Analisar dados dispostos em uma tabela de três ou mais entradas.
Interpretar dados fornecidos em gráficos envolvendo regiões do plano cartesiano.
Interpretar gráficos de linhas com duas sequências de valores.

O item avalia a capacidade de os estudantes resolverem problemas que envolvem média aritmética simples.
Os estudantes que assinalaram a alternativa A, provavelmente, desenvolveram a capacidade avaliada nesse item.